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課程名稱 |
中國文學史下
History of Chinese Literature (2) |
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開課學期 |
110-2 |
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授課對象 |
中國文學系 |
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授課教師 |
吳旻旻 |
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課號 |
CHIN2004 |
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課程識別碼 |
101 25102 |
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班次 |
02 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
普303 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號 且 限學士班二年級以上
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在引導同學認識中國文學之演進歷程、各文體之興衰流變，以及重要作家之創作成就、經典作品的美感特質。
課程以教師講授為主，配合進度不定時有課堂討論或小組活動，每週並有課後作業，以深化同學對文學史的認識。
課程進度為暫定，未必能講授完畢，將視實際上課情形調整。 |
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課程目標 |
1.能具備中國文學史的基本知識。
2.能閱讀及詮釋文學史論著。
3.能以正確的方法探討文學史的課題 |
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課程要求 |
1.請用好奇的心面對陌生或曾經讀過的文學作品，以細膩的想像理解不同時代的社會。
2.積極參與課堂討論，準時繳交作業。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 每週六上午線上會談。 |
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指定閱讀 |
教師自編講義。
宇文所安、孫康宜主編《劍橋中國文學史》(卷上、卷下)， 臺北：聯經出版，2016年。
袁行霈主編《中國文學史》(上下)，臺北：五南 ，2017年。 |
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參考書目 |
臺靜農《中國文學史》(上下)，臺北：國立臺灣大學出版中心 ，2009年。
葉慶炳《中國文學史》(上下)，臺北：臺灣學生書局，1990年。
王國瓔《中國文學史新講》， 臺北：聯經出版，2014年。
梅維恒主編《哥倫比亞中國文學史》，。
高友工《中國美典與文學研究論集》，臺北：國立臺灣大學出版中心 ，2011年。
柯慶明、蕭馳主編《中國抒情傳統的再發現》，臺北：國立臺灣大學出版中心，2009年。
吉川幸次郎著，章培恒等譯《中國詩史》上海：復旦大學出版社，2001年。
蔡瑜編，臺北：臺大出版中心，2012年。
魯迅《中國小說史略》(版本不拘)。
葉嘉瑩，《唐宋詞十七講》
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
預習小考 |
15% |
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2. |
作業 |
25% |
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3. |
課堂活動 |
10% |
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4. |
期中考試 |
20% |
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5. |
期末筆試 / 報告 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/17 |
課程說明
初唐文學 |
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第2週 |
2/24 |
盛唐氣象 |
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第3週 |
3/03 |
唐詩的轉變 |
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第4週 |
3/10 |
中唐兩場文學運動 |
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第5週 |
3/17 |
傳奇的定位 |
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第6週 |
3/24 |
晚唐詩與唐五代詞 |
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第7週 |
3/31 |
期中考
宋初文學 |
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第8週 |
4/07 |
北宋詞 |
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第9週 |
4/14 |
北宋詩文大家 |
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第10週 |
4/21 |
南宋文學 |
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第11週 |
4/28 |
宋元通俗文學的多樣性 |
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第12週 |
5/05 |
元雜劇 |
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第13週 |
5/12 |
明代詩文 |
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第14週 |
5/19 |
明代戲曲與小說 |
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第15週 |
5/26 |
清初文學 |
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第16週 |
6/02 |
期末考 |
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第17-18週 |
6/09、6/16 |
教師彈性補充教學 |